前些天听到一种比较奇葩的言论，说老师上课使用扩音器，会损害学生的耳膜，然后又有人说老师上课使用扩音器是存在传说中的“师德”问题。老师上课使用扩音器，是不是和师德有关系呢？我个人认为：能用扩音器上课的都是好老师！
首先，老师上课使用扩音器，出发点是为了让每个学生都能听得到、听得清。
作为一名老师，我自己曾经也是学生。我记得自己上初中学校的时候，那个时候换了一个细声细语的英语老师，这个教英语的女教师对自己的嗓子特别爱惜，她在上课的时候说的话从来都不敢大声过。但是那个时候一个班级中有六七十个同学，没有大嗓门明显无法驾驭课堂，所以在那一段时间，很多同学的英语都学得一塌糊涂。
按照我当时一位同学的说法就是：这位老师上课，是上给自己肚子里的蛔虫听的，其他的同学，特别是后排的同学基本上听不到老师在上课的时候到底在说些什么，我们自然也学不到多少英语知识，学习的效果自然也是捉襟见肘的。而在上课的时候老师想着用扩音器上课，他们的出发点自然是为了让每一个学生都听得到，听得清。如果不顾学生能否听得到，上课的时候都是上给“蛔虫”听，那么这样的老师才是没有师德！
其次，老师上课使用扩音器，可以缓解过度用嗓的后遗症。
患咽喉炎最严重的群体是哪个行业？除了播音员、歌手之外，剩下的就差不多就是教师这个大群体了。而在上课的时候使用扩音器，可以有效缓解老师过度使用嗓子而产生的各种后遗症。一个人民教师，在从教生涯中有太多的职业病：吸了太多的粉笔灰可能导致自己的两个肺成了传说中的“粉尘肺”，用嗓过度容易成为咽喉炎的活体，长时间站着会成为关节炎的典型……让老师少得一种职业病，到底碍着谁了？到底挡着谁的道了？
第三，动不动就把老师绑到“师德架”上，委实让人寒心。
经常听到这样的问题：老师动不动去家访是不是违反师德？老师好几周没去家访是不是没有师德？老师头发没梳好去上课是不是没有师德？老师批评学生会不会导致学生心理不健康而违反师德？……动不动就把老师绑到“师德架”上，有些人的言行确实让人寒心。如果扩音器扩出来的声音含糊不清或者声音非常刺耳，估计没有几个老师会用这样的扩音器，毕竟用这样的扩音器还不如不用。把扩音器和“师德”拉上关系，这本身就是一种非常滑稽且过分的行为。
朋友们，如果对教育教学没有多少责任心的老师，对学生能否听清听懂都无所谓的老师，还会在上课的时候使用扩音器吗？
