标准化病人在耳鼻咽喉科CBL教学中的应用浅谈
摘要：以案例为基础的教学（casebasedlearning,CBL）已广泛用于耳鼻咽喉科教学，然而将标准化病人（standardizedpatients,SP）引入耳鼻咽喉科CBL教学的工作尚在起步阶段。SP进课堂对于激发学生学习兴趣、培养学生临床技能与临床思维、增进学生沟通技能与人文关怀具有重要意义。笔者结合自身的带教经历，浅谈SP在耳鼻咽喉科CBL教学中的应用。
关键词：耳鼻咽喉科学（Otolaryngology）；CBL（Casebasedlearning）；标准化病人（Standardizedpatients）；医院，教学（Hospital，Teaching）
拓展阅读：
1.耳鼻喉科SP参与的CBL见习耳科案例（学生版）
2.耳鼻喉科SP参与的CBL见习鼻科案例（学生版）
3.耳鼻喉科SP参与的CBL见习咽喉科案例（学生版）
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